初中口语交际中"思维力"的价值、类型和教学优化

马骏¹

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1. 南京市浦口区实验学校,江苏南京 211899
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摘要

良好的口语交际能力是现代公民的基本素养.思维力是话语的内核,是口语交际的灵魂."会说"是语言功能的"落脚点"、核心素养的"闪光点"、口语交际教学的"发力点".讲述、复述和转述关注思维力的条理和逻辑,应对、即席讲话指向思维力的敏捷和灵活,讨论、辩论注重高阶思维的培养.思维力的提升不仅要依托复杂情境、口语实践活动,还需发挥学生个体的独立思考及学习共同体的合作探讨.

关键词

口语交际/思维力/核心素养/口语实践活动

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出版年

2022

语文教学通讯·B刊

ISSN：

参考文献量1

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