研学式项目:突破红色经典深度学习困境的路径

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中文摘要：以《红岩》为例,阐述建构研学式项目化学习的一般路径,指出基于红色经典作品"本事改编"的特质,充分利用真实生活世界的红色资源,开展研学式项目化学习,能够对红色经典作品进行深度学习,弘扬革命文化,但同时也不能忽略文本世界和其他学习方式,必须努力让文本世界走向生活世界,让单一的阅读活动变为复杂情境下的多样态学习活动,走向对红色经典作品的深度学习.

作者：

钱诤

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作者单位：

平湖市教师进修学校,浙江嘉兴 314200

关键词：

红色经典研学式项目化学习学术性项目化学习《红岩》

基金：

浙江省教研课题(2022)

项目编号：

05332

出版年：

2022

语文教学通讯·B刊

ISSN：

年,卷(期)：2022.(9)

被引量1
参考文献量5