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倡导语文学习的重心前移

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当前语文教学效率不高,根子还在教师讲得多、学生读得少上.在教学环节上,教师更应关注学生读得怎样,对于预习任务的布置,应有预习什么、怎样预习的详细具体的要求,并做到及时督促和检查.倡导教学重心前移,就是呼吁将学生的预习视为语文教学的重中之重,并提出实施的一点建议.

赖斌

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华南师范大学附属龙岗大运学校,广东 深圳 518100

教学环节 课前预习 学生视角 预习笔记

2022

语文教学通讯·B刊

语文教学通讯·B刊

ISSN:
年,卷(期):2022.(9)