多策略知烈士大义,群任务悟革命深情——《革命烈士诗抄》整本书阅读与学习任务群设计研讨

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中文摘要：学习任务群视域下《革命烈士诗抄》的阅读要体现多个层面的追求.具体来说,可采用删繁就简选诗篇、知人论世解诗意、情境还原悟诗情、链接课内品诗艺、多本联读做互文等策略,通过"热血春秋——由烈士诗歌看革命精神""方寸深情——《革命烈士诗抄》警句书签设计""声声不息——《革命烈士诗抄》诗歌朗诵展演"三个任务进行落实.

作者：

李瑞、卢莉芹

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作者单位：

邢台市第十九中学,河北邢台 054000

邢台市南和区实验中学,河北邢台 054000

关键词：

整本书阅读《革命烈士诗抄》阅读策略学习任务群

基金：

河北省教育科学规划课题(十三五)

项目编号：

1804324

出版年：

2022

语文教学通讯·B刊

ISSN：

年,卷(期)：2022.(9)