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基于交际语境顺应理论的中学校园流行语规范对策

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在校园使用流行语是中学生传递接受信息、交流思想感情的言语交际活动,但学生往往会因为言语交际能力有限而不会规范使用流行语.在交际语境顺应理论框架下研究中学校园流行语的规范使用问题,提出顺应交际目的、交际场合、交际对象、交际语体的对策,以期达到规范中学校园流行语使用的目的.

王良英

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重庆市荣昌初级中学,重庆 荣昌区 402460

交际语境 顺应理论 口语交际 中学校园流行语

重庆市语委、重庆市教委语言文字科研重点项目(2021)

yyk21109

2022

语文教学通讯·B刊

语文教学通讯·B刊

ISSN:
年,卷(期):2022.(11)
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