语文教学通讯·B刊2022，Issue(11) ：84-88.

语文教师专业发展规划:内涵、研制和落实

熊纪涛
语文教学通讯·B刊2022，Issue(11) ：84-88.
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语文教师专业发展规划:内涵、研制和落实

熊纪涛1
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作者信息

  • 1. 海南热带海洋学院附属中学,海南 五指山 572200
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摘要

语文教师专业发展规划是基于语文教师的自身状况、周围环境而研判语文教师专业发展的目标,依照进度统筹方法、资源而最终达成目标的过程管理.用文本呈现的语文教师专业发展规划的结构要素主要包括发展背景分析、发展目标、发展过程与方法、评估指标等.语文教师专业发展规划的科学研制应秉持适度性、操作性和渐进性原则,操作实施应遵循优先性、联动性和反馈性原则.

关键词

语文教师专业发展规划/发展背景分析/SWOT分析法/发展规划研制

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基金项目

全国教育科学规划课题教育部重点课题(2022)(DHA220509)

出版年

2022
语文教学通讯·B刊

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ISSN：
参考文献量6
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