语文教学通讯·B刊2022，Issue(12) ：15-18.

基于统编教材,设计学习任务

汤飞平
语文教学通讯·B刊2022，Issue(12) ：15-18.
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基于统编教材,设计学习任务

汤飞平1
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作者信息

  • 1. 株洲市教育科学研究院,湖南 株洲 412212
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摘要

参照语文学习任务群教学的不同形态,结合案例设计,基于统编教材设计语文学习任务,可从以下三种基本策略入手:基于单篇的学习任务设计,重在将"习题"转化为"任务";基于多篇的学习任务设计,重在从"关联"中提炼"主题";基于项目的学习任务设计,重在将综合性学习活动"升级".

关键词

统编教材/学习任务/任务群/新课标

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基金项目

湖南省教育科协规划办资助课题(十三五)(XJK18BJC022)

出版年

2022
语文教学通讯·B刊

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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