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关于语文教师课堂教学语言的探讨
关于语文教师课堂教学语言的探讨
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中文摘要：
高质量的教学语言是语文教师必须具备的一项基本功,不仅能够体现教师的教学水平,而且对学生核心素养的培育至关重要.分析语文教师课堂教学语言的基本特征、独特功能和有效运用,指出语文教师应当从多个方面下功夫,提升自己的教学语言,提高教学质量,完成教学目标.
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作者：
杨道麟
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作者单位：
华中师范大学,湖北 武汉 430079
关键词：
教学语言
基本特征
核心素养
出版年：
2022
语文教学通讯·B刊
语文教学通讯·B刊
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(12)
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