语文教学通讯·C刊2022，Issue(1) ：37-39.

指向教、学、评一体化的大单元活动设计

汤岚
语文教学通讯·C刊2022，Issue(1) ：37-39.
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指向教、学、评一体化的大单元活动设计

汤岚1
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  • 1. 常州市第二实验小学,江苏常州213000
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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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被引量1
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