语文教学通讯·C刊2022，Issue(1) ：56-59.

从真实情境出发,"合"力推进大单元教学——一年级下册第二单元解读与设计思路

李娟
语文教学通讯·C刊2022，Issue(1) ：56-59.
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从真实情境出发,"合"力推进大单元教学——一年级下册第二单元解读与设计思路

李娟1
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  • 1. 常州市第二实验小学,江苏常州213000
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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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