语文教学通讯·C刊2022，Issue(1) ：78-81.

探寻"好办法",让儿童思维拾级而上——二年级下册第五单元解读与设计思路

姚娜 姜静波
语文教学通讯·C刊2022，Issue(1) ：78-81.
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探寻"好办法",让儿童思维拾级而上——二年级下册第五单元解读与设计思路

姚娜 1姜静波1
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  • 1. 武进区星河实验小学,江苏常州213000
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2022
语文教学通讯·C刊

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