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让文化传承与理解在语文大单元学习中真实落地——三年级下册第三单元教学设计与意图
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作者:
杨静
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作者单位:
第34中学附属小学,江苏徐州221000
出版年:
2022
语文教学通讯·C刊
语文教学通讯·C刊
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(1)
被引量
1