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让文化传承与理解在语文大单元学习中真实落地——三年级下册第三单元教学设计与意图

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杨静

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第34中学附属小学,江苏徐州221000

2022

语文教学通讯·C刊

语文教学通讯·C刊

ISSN:
年,卷(期):2022.(1)
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