语文教学通讯·C刊2022，Issue(1) ：91-93.

让文化传承与理解在语文大单元学习中真实落地——三年级下册第三单元教学设计与意图

杨静
语文教学通讯·C刊2022，Issue(1) ：91-93.
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让文化传承与理解在语文大单元学习中真实落地——三年级下册第三单元教学设计与意图

杨静1
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作者信息

  • 1. 第34中学附属小学,江苏徐州221000
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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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ISSN：
被引量1
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