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大单元设计,让真实的任务达成可见的学习——四年级下册第五单元实践效果与思考

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顾晓丽

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武进区星河实验小学,江苏常州213161

2022

语文教学通讯·C刊

语文教学通讯·C刊

ISSN：
年,卷(期)：2022.(1)
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