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语文教学通讯·C刊
2022,
Issue
(3) :
22-24.
小学语文革命文化题材课文教学定位和策略优化
王芳
语文教学通讯·C刊
2022,
Issue
(3) :
22-24.
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小学语文革命文化题材课文教学定位和策略优化
王芳
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作者信息
1.
姜堰区实验小学教育集团北街南校区,江苏泰州225500
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摘要
统编版小学语文教材中,革命文化题材课文教学定位为:指向学生"家国情怀"的精神涵养和"言意兼得"的素养提升.针对现实教学中的困境,教学策略优化包括:抓住关键词语撬动全文,感受革命精神和优良革命传统;紧扣有情感基调的词语思辨,体会独特的革命浪漫主义风格;运用特殊词语链接史料,理解英雄的革命气概和革命人格;聚焦双关语品析意蕴,领悟革命文化的深刻性和丰富性;抓住有比喻、引申义的词语迁移,领悟革命文化的时代性和生长性.
关键词
革命文化
/
教学定位
/
策略优化
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出版年
2022
语文教学通讯·C刊
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