语文教学通讯·C刊2022，Issue(3) ：27-28.

弘扬革命传统 传承红色精神——革命文化题材课文的教学研究

王欢
语文教学通讯·C刊2022，Issue(3) ：27-28.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

弘扬革命传统 传承红色精神——革命文化题材课文的教学研究

王欢1
扫码查看

作者信息

  • 1. 盐城市聚亨路小学,江苏盐城224000
  • 折叠

摘要

为了能够培养小学生爱国情怀及国家认同感,语文教材中融入了大量革命文化题材课文.学生在学习这些课文的过程中,不仅能够牢记那一段刻骨铭心的历史,更能够实现文化自信.因此,本文以统编版小学语文教材为例,对教材内革命文化题材课文的编排方式进行详细地分析与阐述,并提出统编版教材革命文化题材课文的两种教学模式,旨在从根源处提升学生的民族自豪感和国家认同感.

关键词

革命文化题材/教学实践/三大特征

引用本文复制引用

出版年

2022
语文教学通讯·C刊

语文教学通讯·C刊

ISSN：
被引量1
段落导航相关论文