语文教学通讯·C刊2022，Issue(3) ：40-41.

探寻古典名著教学的简雅之美——以《红楼春趣》为例

林枫
语文教学通讯·C刊2022，Issue(3) ：40-41.
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探寻古典名著教学的简雅之美——以《红楼春趣》为例

林枫1
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作者信息

  • 1. 平潭龙山小学,福建福州350400
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基金项目

福建省教育科学规划课题(十四五)(2021)(FJJKZX21-292)

出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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