语文教学通讯·C刊2022，Issue(3) ：69-70.

"比较策略"在小学古诗词教学中的有效运用

曹华英
语文教学通讯·C刊2022，Issue(3) ：69-70.
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"比较策略"在小学古诗词教学中的有效运用

曹华英1
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作者信息

  • 1. 山西师范大学实验小学,山西临汾041000
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摘要

在古诗词教学中,教师选取与课内古诗词相联系的诗词或文章,引导学生运用"比较策略"对古诗词的内容、形式进行求同或求异的阅读,可以切实提高古诗词教学效率.

关键词

比较策略/古诗词教学/发展思维

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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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