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小学语文革命文化教育的课程逻辑与实施路径
小学语文革命文化教育的课程逻辑与实施路径
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中文摘要:
小学语文革命文化教育有着重要的价值取向和鲜明的教学立场.因此,小学语文革命文化教育要依循学生品德结构,做到晓之以理,立足育人高度;动之以情,增强课程黏度;持之以恒,丰盈文化厚度;导之以行,加大实践力度.其有效策略包括:聚焦语言,落实建构运用;创设情境,强化情感体验;知人论世,加深思想体会;联系实际,优化实践活动等.
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作者:
王崧舟
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作者单位:
杭州师范大学,浙江杭州311121
关键词:
革命文化
价值取向
课程逻辑
实施路径
出版年:
2022
语文教学通讯·C刊
语文教学通讯·C刊
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(4)
被引量
3