语文教学通讯·C刊2022，Issue(4) ：63-65.

学为中心,让课堂"深"处见风景

沈傲君
语文教学通讯·C刊2022，Issue(4) ：63-65.
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学为中心,让课堂"深"处见风景

沈傲君1
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作者信息

  • 1. 扬州大学教育科学学院,江苏扬州225002
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摘要

从学生主体性发挥的角度来说,要改变以往浅尝辄止、不求甚解的浅表式学习现象,就必须在"深"字上做文章:学习中深情投入,阅读中深刻体验,师生间深度对话,思考中深入探究,同学间深化合作.

关键词

语文课堂/深度学习/学为中心

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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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ISSN：
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