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聚"例"而行,实现"习作单元"的教学价值
聚"例"而行,实现"习作单元"的教学价值
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中文摘要：
无论是实践性理念、板块设计或者是隐藏在文本中的训练系统,习作单元与普通单元相比都有着较大程度的突破.教师需要充分开掘习作例文中蕴藏的教学价值,为学生从精读课文向学习写作迈进,让习作例文释放出最大的效能价值,促进学生表达能力地不断提升.
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作者：
姚海红
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作者单位：
临海市哲商小学,浙江台州317000
关键词：
习作例文
范例价值
批注内涵
出版年：
2022
语文教学通讯·C刊
语文教学通讯·C刊
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
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