语文教学通讯·C刊2022，Issue(4) ：80-82.

"系统整合"视域下随文仿写新探索

皮玮
语文教学通讯·C刊2022，Issue(4) ：80-82.
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"系统整合"视域下随文仿写新探索

皮玮1
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作者信息

  • 1. 两江新区星光学校,重庆401147
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摘要

"系统整合"视域下的随文仿写是在系统论的理论指导下,将教材中隐性的习作知识显性化,显性的知识系统化,探索出"联结细化、思维解构、建模创生、全程评价"的随文仿写新路径,实现学生言语生命地逐渐完善.

关键词

系统整合/随文仿写/习作素养

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基金项目

重庆市教育科学十三五规划重点经费课题(2019-39-089)

出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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