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关于实施"语文学习任务群"的前提性思考

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本文主要对如何落实"语文学习任务群"进行初步的学理思考.包括三个内容:用"学生核心素养"指引学习任务群的教学方向、用"语文学习任务群"统摄语文教学过程、用"语文学习项目"作为语文教学的载体,这为具体实施和落实"语文学习任务群"提供一些启发.

汪潮

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浙江外国语学院教育学院,浙江杭州310061

学生核心素养 语文学习任务群 语文学习项目

2022

语文教学通讯·C刊

语文教学通讯·C刊

ISSN:
年,卷(期):2022.(5)
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