语文教学通讯·C刊2022，Issue(6) ：41-43.

《综合性学习:奋斗的历程》教材解读和教学建议

黄国才
语文教学通讯·C刊2022，Issue(6) ：41-43.
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《综合性学习:奋斗的历程》教材解读和教学建议

黄国才1
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  • 1. 福建省普通教育教学研究室,福建福州350000
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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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