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厚积而薄发 知类而通达——新课标"语言文字积累与梳理"解读
厚积而薄发 知类而通达——新课标"语言文字积累与梳理"解读
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中文摘要：
"语言文字积累与梳理"作为基础型学习任务群,是一切语文学习的基础,是语文课程核心素养的重要组成部分之一,是社会发展的必然要求;"语言文字积累与梳理"要关注学生兴趣与情感的激发,要教给其积累与梳理的方法.
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作者：
王崧舟、陆虹
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作者单位：
杭州师范大学,浙江杭州030000
杭州市上城区教育学院,浙江杭州030000
关键词：
语文课程
学习任务群
"语言文字积累与梳理"
出版年：
2022
语文教学通讯·C刊
语文教学通讯·C刊
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(7)
被引量
1
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