语文教学通讯·C刊2022，Issue(7) ：38-43.

阅读教学:知识的择定、融汇与审美创造——闫学老师《祖父的园子》教学实录研习

汲安庆 孙洋
语文教学通讯·C刊2022，Issue(7) ：38-43.
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阅读教学:知识的择定、融汇与审美创造——闫学老师《祖父的园子》教学实录研习

汲安庆 1孙洋1
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作者信息

  • 1. 南京信息工程大学教师教育学院,江苏南京210044
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基金项目

南京市教育科学规划课题重点课题(十四五)(jbgh2022087)

出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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