语文教学通讯·C刊2022，Issue(7) ：44-47.

统编小学语文低年级教材中童话选文分析

谭旭东 陈诗敏
语文教学通讯·C刊2022，Issue(7) ：44-47.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

统编小学语文低年级教材中童话选文分析

谭旭东 1陈诗敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海大学文学院,上海200444
  • 折叠

摘要

小学语文教育是影响儿童一生的语文学习阶段,从语文教育的目的和童话体裁幻想特质来看,统编教材低年级童话选文都值得改进.小学语文教育应该是引导儿童养成阅读习惯和培养写作能力,童话作品应该做的是呵护儿童的童心和想象力,二者相结合,从而促进教学质量的提升及儿童的健康发展.

关键词

统编教材/小学语文/童话选文

引用本文复制引用

出版年

2022
语文教学通讯·C刊

语文教学通讯·C刊

ISSN：
段落导航相关论文