语文教学通讯·C刊2022，Issue(8) ：4-8.

整体思维在语文教学设计中的应用

林尤雄
语文教学通讯·C刊2022，Issue(8) ：4-8.
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整体思维在语文教学设计中的应用

林尤雄1
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作者信息

  • 1. 文昌市教育研究培训中心,海南文昌571300
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摘要

新课标优化了课程内容结构,强调整体规划,加强学科关联.整体思维在语文教学设计中是必要的,也是意义重大的.应用整体思维设计语文教学,目标要指向语文育人,知能情合一;目标要照应知能体系,前中后贯通;内容要凸显语文本体,科德艺交融;方法要聚焦语文文本,多样解读;训练要对接课后习题,"教—学—评"一致性.

关键词

整体思维/教学设计/有效策略

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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

语文教学通讯·C刊

ISSN：
参考文献量2
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