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营构语文阅读教学的和谐之美——赵远利老师《闻官军收河南河北》教例评析

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林欣、汲安庆

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南京信息工程大学教师教育学院,江苏南京210044

南京市教育科学规划课题重点课题(十四五)

jbgh2022078

2022

语文教学通讯·C刊

语文教学通讯·C刊

ISSN：
年,卷(期)：2022.(8)