国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
长文短学有策略 叙事达情见形象——以《我们家的男子汉》为例
长文短学有策略 叙事达情见形象——以《我们家的男子汉》为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
长文要短学,要充分发挥统编教科书编排的科学性与逻辑性,通过精读课文学习阅读长文章的方法,借助略读课文运用所学方法自主阅读长文章,以落实单元语文要素,促进学生语文核心素养全面提升.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
胡晓燕
展开 >
作者单位：
青浦区教师进修学院,上海201799
关键词：
长文短学
语文要素
单元整体
出版年：
2022
语文教学通讯·C刊
语文教学通讯·C刊
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(8)
NETL
NSTL
万方数据
