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立象以尽意 情动而辞发——《义务教育语文课程标准(2022年版)》"文学阅读与创意表达"解读
立象以尽意 情动而辞发——《义务教育语文课程标准(2022年版)》"文学阅读与创意表达"解读
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中文摘要:
文学阅读与创意表达作为发展型学习任务群之一,旨在引导学生感受、欣赏和评价文学语言和形象,以文学方式表达自己的体验和思考,丰富精神世界,提高审美品位.作为语文课程内容的优势任务群,"文学阅读与创意表达"在陶冶高雅情操、涵养悲悯情怀、激发想象潜能、提升语言品位等方面具有重要且不可替代的作用.
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作者:
王松舟、彭才华
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作者单位:
杭州师范大学,浙江杭州310000
东莞市莞城中心小学,广东东莞523000
关键词:
课程标准
语文课程
学习任务群
"文学阅读与创意表达"
出版年:
2022
语文教学通讯·C刊
语文教学通讯·C刊
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(9)
被引量
1