语文教学通讯·C刊2022，Issue(9) ：28-32.

阅读学习单:义务教育"语文学习任务群"教学的转型工具

王国均
语文教学通讯·C刊2022，Issue(9) ：28-32.
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阅读学习单:义务教育"语文学习任务群"教学的转型工具

王国均1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学教师教育学院,浙江省基础教育研究中心,浙江金华321000
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摘要

基于"语文学习任务"的概念及其特征,较为系统地梳理了两种不同读写媒介的教学形态及其优缺点,最后提出小学语文教学实施二者动态平衡式教学发展线索的设想,旨在解决《义务教育语文课程标准(2022年版)》中"语文学习任务群"的课堂教学形态难题.

关键词

语文学习任务群/读写媒介/阅读学习单

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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

语文教学通讯·C刊

ISSN：
被引量1
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