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阅读学习单:义务教育"语文学习任务群"教学的转型工具
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中文摘要：
基于"语文学习任务"的概念及其特征,较为系统地梳理了两种不同读写媒介的教学形态及其优缺点,最后提出小学语文教学实施二者动态平衡式教学发展线索的设想,旨在解决《义务教育语文课程标准(2022年版)》中"语文学习任务群"的课堂教学形态难题.
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作者：
王国均
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作者单位：
浙江师范大学教师教育学院,浙江省基础教育研究中心,浙江金华321000
关键词：
语文学习任务群
读写媒介
阅读学习单
出版年：
2022
语文教学通讯·C刊
语文教学通讯·C刊
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(9)
被引量
1
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