语文教学通讯·C刊2022，Issue(10) ：86-88.

回归正道,犹未为晚——《语文课就该这样教(小学卷)》研习心得

李春梅
语文教学通讯·C刊2022，Issue(10) ：86-88.
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回归正道,犹未为晚——《语文课就该这样教(小学卷)》研习心得

李春梅1
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作者信息

  • 1. 高坪区小佛小学,四川南充637100
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摘要

语文课到底该教什么?到底该怎么教?《语文课就该这样教(小学卷)》针对语文教学的肯綮,品析名师们是如何理解、应用教学理论的.精彩的教学片段为教学实践提供了一种可借鉴的范式,精心品评赏析为实践反思提供了一面可对照的镜子.品读研习,回归正道,犹未为晚.

关键词

语文正道/教学范式/实践反思

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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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