语文教学通讯·C刊2022，Issue(11) ：45-48.

学习任务群下小学文言文教学的转型思考——以《王戎不取道旁李》为例

韩国权
语文教学通讯·C刊2022，Issue(11) ：45-48.
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学习任务群下小学文言文教学的转型思考——以《王戎不取道旁李》为例

韩国权1
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作者信息

  • 1. 科睿小学,江苏南京210000
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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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ISSN：
被引量1
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