语文教学通讯·C刊2022，Issue(11) ：57-60.

项目化习作:指向儿童生命成长

朱红甫
语文教学通讯·C刊2022，Issue(11) ：57-60.
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项目化习作:指向儿童生命成长

朱红甫1
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作者信息

  • 1. 连云港市城头中心小学,江苏连云港222131
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摘要

项目化习作以解决现实中的类型习作为目的,以"项目"为实施框架,全力打造阅读与习作的完美闭环;追寻儿童习作技艺的涵养之道;营造真实的任务情境,促成儿童习作内容与精神的心灵共振,孕育习作素养,促进儿童生命的成长.

关键词

项目化习作/言语表达/生命成长

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基金项目

江苏省规划重点资助课题(十三五)()

出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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