语文教学通讯·C刊2022，Issue(12) ：4-8.

基于"学习任务群"的语文项目化学习设计与实践探究

胡君
语文教学通讯·C刊2022，Issue(12) ：4-8.
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基于"学习任务群"的语文项目化学习设计与实践探究

胡君1
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作者信息

  • 1. 华东师范大学附属温州慧中公学,浙江温州325000
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摘要

语文项目化学习是一种综合性的学习方式,其设计是一个复杂的系统工程.本文初步阐述了基于"学习任务群"的语文项目化学习的几个关键节点,包括项目主题、任务分析、方案设计、项目执行、项目作品、项目评价等六个问题.

关键词

"学习任务群"/项目主题/语文项目化学习

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出版年

2022
语文教学通讯·C刊

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