语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1186Issue(1) ：14-16.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202201004

"中华传统文化专题研讨"任务群:价值取向及实践路径

蒋蕾 钱加清
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1186Issue(1) ：14-16.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202201004
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"中华传统文化专题研讨"任务群:价值取向及实践路径

蒋蕾 1钱加清1
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作者信息

  • 1. 曲阜师范大学文学院,山东济宁 273165
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摘要

"中华传统文化专题研讨"学习任务群,指向语文核心素养的整体性提升,注重对中华传统文化的深入性体验,追求对传统文化作品的创造性转化.有效实现该任务群功能价值的实践路径包括:加强整合关联,实现任务群资源的有机衔接与相互协调;关注文化体验,在任务驱动下开展积极的言语实践活动;联通经典与现实,建立共时与历时交互支撑的文本语境.

关键词

中华传统文化专题研讨/学习任务群/价值取向/实践路径

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
被引量1
参考文献量5
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