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学会链接,搭建习作之桥

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作文教学是语文教学的重要组成部分.教师在教学过程中应指导学生走进生活,亲近自然,融入社会,以仿写为基点举一反三,抒发真情实感.为此,教师必须学会链接,为学生搭建习作之桥,这样才能让学生有话可说,有事可写,有情可发,从而保证作文教学的有效性.

李文杰

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安徽砀山师范附属小学,安徽宿州 235399

链接 生活 仿写 情感

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202201022

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1186(1)
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