语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1190Issue(2) ：79-81.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202202028

新中国语文教育七十年发展历程回顾

李妍
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1190Issue(2) ：79-81.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202202028
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新中国语文教育七十年发展历程回顾

李妍1
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作者信息

  • 1. 西北师范大学教育学院,甘肃兰州 730000
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摘要

新中国成立以来,我国的语文教育经历了一系列的发展变革,在这一过程中不仅是对教育理念、语文教育内涵的时代性更迭,而且对教学内容、教学方式以及教材安排等都进行了更新重设,随着社会发展的需求和人们思想观念进步的需要,语文教育也越来越适应文化建设的需求.不断完善的语文教育为人才培养奠定了坚实的基础,对思想的进步及社会的发展发挥了积极作用.对新中国语文教育的发展历程进行回顾,可以为未来语文教育的发展提供借鉴和参考,并指明方向.

关键词

新中国/语文教育/七十年/发展历程

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
参考文献量3
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