语文教学通讯·D刊(学术刊)2022,Vol.1194Issue(3) :44-46.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202203014

语文要素:语文教学的原点和归宿

袁瑞华
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022,Vol.1194Issue(3) :44-46.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202203014

语文要素:语文教学的原点和归宿

袁瑞华1
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作者信息

  • 1. 十堰市张湾区阳光小学,湖北十堰 442000
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摘要

"语文要素"是构成学生语文"核心素养"的各种基本元素.语文要素具有母语课程价值、母语教学价值和母语思辨价值.在语文教学中,教师可以从"篇章""单元""类属"等视角来研读教材,发掘语文要素,引导学生深入理解、有效应用语文要素,通过搭建支架、研发序列、细化落实等措施,探寻语文要素的教学路径,发展学生的语文核心素养.

关键词

小学语文/语文要素/原点和归宿

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子:0.249
ISSN:1004-6097
被引量1
参考文献量2
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