语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1194Issue(3) ：50-52.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202203016

多维激趣,打造高效情趣语文课堂

缪君
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1194Issue(3) ：50-52.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202203016
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多维激趣,打造高效情趣语文课堂

缪君1
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作者信息

  • 1. 江阴市祝塘中心小学,江苏无锡 214415
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摘要

随着新课改的逐步推进,小学语文教学越发注重学生学科素质的培养,开展情趣化教学能够发散学生思维、提升学生创造力,对学生价值观、人生观的形成起到重要启蒙作用.结合一线教学实践经验,设计并提出教具、活动、情境、提问、设疑、情感六个维度激趣教学,以打造高效情趣语文课堂.

关键词

小学语文/情趣化/六维

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
参考文献量3
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