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借鉴孔子诗教理论,培养古诗词鉴赏能力

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在初中语文教学中,教师要积极借鉴孔子诗教理论,将古诗词阅读和掌握语言结构、展开迁移运用、提升人格修养结合在一起,获得全面成长.结合细读法学生能体验声律特点,关注修辞注解;结合实用法学生能展开再度创作和个性创作;结合文化法学生能树立远大理想,感悟人生哲理,这样他们就能得到全面成长.

蒋明真

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新疆师范高等专科学校,新疆乌鲁木齐 830000

初中语文 孔子诗教 古诗词鉴赏

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202203019

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1194(3)
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