首页|如何让语文课堂教学充满新鲜感

如何让语文课堂教学充满新鲜感

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学语文教学提倡学生课前预习,由于预习内容与讲课内容一致,课堂教学枯燥乏味,缺乏新鲜活力.基于语文教学的这种现状,分字词、语句、表达及细节等层面展开策略探讨,认为只有创新思路、方法、情境,才能于熟悉处见陌生、于平常处见独特、于无声处听惊雷、于细微处见真情,让语文课堂保持足够丰满新鲜的内容,保持活力与引力.

郭庚民

展开 >

连云港市门河中心小学,江苏连云港 222000

新鲜感 语言表达 情感体验

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202203024

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1194(3)
  • 2