语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1194Issue(3) ：83-85.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202203027

基于心理学视角下中国古典诗词中的象征性意象

何萍
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1194Issue(3) ：83-85.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202203027
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基于心理学视角下中国古典诗词中的象征性意象

何萍1
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作者信息

  • 1. 民勤县东坝镇完全小学,甘肃武威 733399
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摘要

万事万物一旦进入诗人眼中,经由诗人的思想情感浸润,便成为诗的一部分,以象征性"意象"的形式在诗词中表现出来.这些意象是经过诗人心理加工后的产物,是我们理解古诗词意境、领悟作品主题的关键所在.

关键词

小学语文/古典诗词/心理学视角/象征性意象

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
参考文献量3
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