语文学科教师教育"金课"内涵解析——基于首要教学原理的视角

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语文学科教师教育"金课"内涵解析——基于首要教学原理的视角

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中文摘要：探析语文学科教师教育"金课"的内涵,是推动教师教育教学改革的动力源泉,是促进教师教育内涵式发展的可行路径.基于首要教学原理,从教学价值导向、教学目标、教学内容、教学策略、教学评价等几个层面,解析语文学科教师教育"金课"内涵.

作者：

张雅琪

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作者单位：

西北师范大学教育学院,甘肃兰州 730070

关键词：

首要教学原理语文学科教师教育"金课"

出版年：

2022

DOI：

10.13525/j.cnki.bclt.202204001

语文教学通讯·D刊(学术刊)

山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2022.1198(4)

参考文献量5