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高中语文古诗词"情境化"教学策略研究

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古诗词教学是高中语文教学的一个重点,同时也是一个难点.教师可以采用"情境化"教学策略创新古诗词教学,笔者针对高中语文古诗词"情境化"教学有效策略展开了一些分析和探究,并提出了一些合理化的教学建议.

陶忠

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重庆市云阳县凤鸣中学,重庆云阳 404500

古诗词 "情境化"教学 有效策略

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202204004

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1198(4)
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