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系统思维视角下的高中语文主题单元教学研究
系统思维视角下的高中语文主题单元教学研究
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中文摘要：
高中语文教材内容多、任务重,在教学时常常被分解成多个知识点,语文学科的系统性遭到了破坏,为了更好地实现语文系统化教学,高中语文主题单元教学逐渐受到关注.在系统思维视角下对高中语文主题单元教学进行研究,可以对相关教学活动的开展提供帮助.
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作者：
刘建礼
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作者单位：
山东省北镇中学,山东滨州 256600
关键词：
系统思维
高中语文
主题单元
出版年：
2022
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202204005
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学
语文教学通讯·D刊(学术刊)
影响因子：
0.249
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2022.
1198
(4)
参考文献量
1
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