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在作业设计中提升语文学习的品质
在作业设计中提升语文学习的品质
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中文摘要：
在初中语文教学中,教师常常把课上教学和课下作业分隔开来,形成脱节的局面.随着课改的逐步深入,作业作为教学活动的重要环节,渐渐渗透到统编教材的预习提示、自读篇目、合作学习等各个部分,为喜欢创新的教师找到了 一条提升学生语文学习品质的有效之路.
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作者：
孟振群
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作者单位：
南京市金陵中学仙林分校中学部,江苏南京 210046
关键词：
作业设计
预习提示
自读课文
合作学习
学习品质
出版年：
2022
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202204016
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学
语文教学通讯·D刊(学术刊)
影响因子：
0.249
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2022.
1198
(4)
参考文献量
1
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