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核心素养下的小学语文阅读教学策略探究

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随着教育改革的不断深入,越来越多的学校开始培养学生们的核心素养.语文教学作为培养学生核心素养的重要方式,对学生们的文化底蕴、知识储备、阅读写作、思想道德等都有积极的促进作用,让学生在学习过程中感受语文的真正魅力,激发学生全面发展能力.探究核心素养下小学语文阅读教学策略方法,提升小学语文阅读教学质量,促进核心素养的培养效果.

肖哲

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福州市麦顶小学,福建福州 350007

核心素养 小学语文 阅读教学

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202204020

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1198(4)
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