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优化教学素材,打造精品诗歌课堂

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语文教学承担着传承祖国优秀传统文化的作用,而古诗无疑是五千年文化中一颗颗璀璨的明珠,理应成为高中语文教学的重要一环.而在传统的高中语文课堂中,这一环节却没有得到相应的重视,甚至是缺位的,这就需要高中语文教师不断优化诗歌素材,以多种多样的教学模式为学生呈现丰富多彩的诗歌课堂,在陶冶学生情操的同时提高其语文素养.

李楠

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沂水县第四中学,山东临沂 276400

高中语文 诗歌教学 教学策略

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202204021

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1198(4)
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