语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1198Issue(4) ：72-74.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202204025

初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法探究

严小莉
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1198Issue(4) ：72-74.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202204025
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初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法探究

严小莉1
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作者信息

  • 1. 衢州市柯城区兴华中学,浙江衢州 324000
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摘要

在初中语文写作教学中,教师可通过鼓励学生自我表达、加强学生心理建设,激发学生的写作兴趣.在课堂教学中渗透写作方法,并适当运用评价量表进行指导,从而切实提高学生的写作水平.

关键词

写作教学/激发兴趣/评价量表

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
参考文献量1
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